UD5. Comunicación oral
Empezamos unidad, última del trimestre, prepárate, conoce la rúbrica con la que te evaluarás.
Madrid, te comería a versos
Pieles tersas de jóvenes,
magia en las pisadas.
Se dejaba caer,
yo me dejaba enredar
y siempre chocaba.
Cuando te diste cuenta,
yo deliraba.
¿Cuando estarás de vuelta?,
me preguntaba.
Flores en los balcones,
golpes de palabra.
Amanecerá y echaremos a andar
entre hojas mojadas,
con la ansiedad a cuestas
y una esperanza,
en la ciudad deshecha
recién pintada.
Quedamos en dejarlo,
morir en primavera.
Será un invierno largo
juntando los pedazos
que nos quedan.
Pánico en los aviones
y la mirada buena.
Se dejaba ayudar,
me ayudaba a pensar
y valía la pena.
Hay una guerra enferma
en las fronteras,
y una ventana abierta
en las aceras.
Quedamos en dejarlo,
morir en primavera.
Será un invierno largo
juntando los pedazos
que nos lluevan.
Quedamos en dejarlo,
morir en primavera.
Será un invierno largo
juntando los pedazos
que nos quedan...
Que nos quedan...
magia en las pisadas.
Se dejaba caer,
yo me dejaba enredar
y siempre chocaba.
Cuando te diste cuenta,
yo deliraba.
¿Cuando estarás de vuelta?,
me preguntaba.
Flores en los balcones,
golpes de palabra.
Amanecerá y echaremos a andar
entre hojas mojadas,
con la ansiedad a cuestas
y una esperanza,
en la ciudad deshecha
recién pintada.
Quedamos en dejarlo,
morir en primavera.
Será un invierno largo
juntando los pedazos
que nos quedan.
Pánico en los aviones
y la mirada buena.
Se dejaba ayudar,
me ayudaba a pensar
y valía la pena.
Hay una guerra enferma
en las fronteras,
y una ventana abierta
en las aceras.
Quedamos en dejarlo,
morir en primavera.
Será un invierno largo
juntando los pedazos
que nos lluevan.
Quedamos en dejarlo,
morir en primavera.
Será un invierno largo
juntando los pedazos
que nos quedan...
Que nos quedan...
- FUENTE -
MUSICA.COM
MUSICA.COM
Empieza a haber más tuberías que agua, por lo que en algunos sitios han
comenzado a racionalizarla. Se dice así, racionalizarla, como si hasta ahora
hubiera sido irracional, extravagante, absurda. Y lo era, en cierto modo, pues
nada más fantástico que abrir un grifo y tener al instante el vaso lleno. Llevo
años diciéndoselo a mis hijos: No valoráis el agua ni la electricidad. Nunca me
he acostumbrado a que bastara con tocar un interruptor para que la habitación se
iluminara. Hay cosas a las que no deberíamos acostumbrarnos nunca porque no se
debe convivir con la anormalidad como si fuera normal. No es normal, se pongan
como se pongan ustedes, llevar en el bolsillo un aparato que ocupa menos que
una cajetilla de tabaco y con el que puedes hablar con Nueva York. Un aparato
que además saca fotos. No es normal. El problema es que un día no funciona y te
parece extrañísimo. Lo extrañísimo era que funcionara.
No es por presumir ni por dármelas de nada, pero llevo toda la vida
diciendo que lo de el agua no es normal. Y eso que cuando nací ya había agua
corriente, del mismo modo que había electricidad. Pero yo intuía que ese modo
de hacerla llegar a las casas, aunque resultaba muy cómodo, no se ajustaba a
las leyes de la naturaleza. Había una magia que empieza a fallarnos. La magia,
como la poesía, no funciona cuando queremos nosotros, sino cuando quiere ella.
Si no hay poesía, no hay poesía. Llevo varios meses buscando un poeta y no lo
encuentro. Nos riegan con poesía reciclada, poesía fecal. Abro los grifos y los
libros y no escucho más que borborigmos. Las tuberías están vacías. La poesía
era un milagro. No salía porque nosotros hubiéramos inventado la fontanería,
sino porque a ella le daba gana circular por esas redes.
No hay agua, en fin. Pero todavía nos queda la electricidad. La
electricidad, como el agua, es otra forma de poesía. No quita la sed, pero
ilumina la existencia. Además, la mejor poesía no es la que quita la sed, sino
la que la produce. A lo mejor tenemos que volver a los antiguos, a los
clásicos, al río. Mi ayuntamiento dice que va a tomar medidas.
Todo tiene su métrica. Juan José Millás
- Señala
las formas verbales del texto de Millás que indiquen deixis temporal y
específica si hacen referencia al pasado, al presente o al futuro.
- Diferencia
los deícticos espaciales y personales del texto. Haz una lista en tu cuaderno.














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